Située à 12km au Nord de Rennes, membre de la Communauté de Communes du Val d’Ille Aubigné et inscrite dans le dispositif Petites Villes de Demain, Melesse est une commune connaissant une forte dynamique démographique.
Engagée dans une démarche durable et solidaire, la Ville de Melesse recherche, pour son pôle enfance jeunesse éducation un-e animateur-trice pour proposer et encadrer les activités destinées aux enfants de 3/12 ans sur les temps périscolaires et extra-scolaires.
L’animateur-trice propose des activités ludiques et pédagogiques dans le cadre du projet éducatif de la municipalité.
Sous la direction du responsable du pôle Enfance Jeunesse Education, au sein d’une équipe de 20 personnes, vous proposez des animations à destination des 3/12 ans au sein de l’accueil de loisirs enfance (les mercredis et vacances scolaires). Les jours scolaires, vous animez les Temps d’activités périscolaires et assurez l’encadrement du temps méridien et de la garderie.
Créatif et dynamique, vous disposez de compétences dans un domaine spécifique (sport, sciences, arts…) que vous souhaitez partager avec le public. Soucieux du bien-être des enfants, vous êtes garants des règles d’hygiène et de sécurité des différents types d’accueil.
Missions / conditions d’exercice
Au sein d’une équipe d’une vingtaine d’animateurs, vous serez chargé(e) de :
– Participer à l’élaboration et préparation des projets d’animation en adéquation avec les projets pédagogiques et le projet éducatif territorial
– Assurer l’encadrement d’activités au centre de loisirs les mercredis et les petites vacances
– Assurer l’animation périscolaire (15h45-19h00), ainsi que l’accompagnement et l’encadrement d’activité pendant le temps de restauration tous les jours scolaires
– Participer à la mise en œuvre des évènements du service Enfance Jeunesse Education
Profils recherchés
SAVOIR-FAIRE :
– participation à l’élaboration du projet pédagogique ;
– analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;
– élaborer et mettre en uvre les projets pédagogiques de la structure d’accueil ;
– construire et développer une démarche coopérative de projet ;
– animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;
– encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;
– concevoir des séances en adaptant des supports d’animation en lien avec le projet pédagogique ;
– planifier des temps d’animation en respectant les rythmes des publics ;
– respecter les capacités, l’expression et la créativité de l’individu ;
– être à l’écoute et savoir dialoguer avec le public ;
– impulser et animer la dynamique du groupe ;
SAVOIRS :
– missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l’animation;
– connaissances pédagogiques liées au public ;
– méthodologie de construction d’un cycle d’activités ;
– conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;
– rythme de l’enfant;
– activités d’éveil, sportives, culturelles, artistiques ;
– techniques d’animation et d’encadrement ;
Vous êtes titulaire d’un BAFA ou équivalence